第101章 她们只是在学工、学农、学思想（3 / 6）

只有两个人，“就是中国革命胜利之时。”其中就有那个眼中慢慢亮出坚定的女生，是的，又有她。

　　林巧枝心里大致有数了。

　　她最后提出了一个问题：“如果有朝一日，政府里从政女性人数，多余男性人数，”她稍稍做了一下引导，“从切实的角度考虑，你们觉得会怎么样？”

　　“这个问题就不要说了，写下来吧。”

　　女知青们都有些紧张，明显这个问题很关键，或许会影响到最后的结果。

　　写在纸条上，也无法参考彼此的想法。

　　一时间更慎重了，林巧枝说的每个字，都恨不得细细琢磨，从前面的态度看，肯定要说是好事，但又强调要从“切实”的角度考虑。

　　每个人想法不一。

　　有的人觉得，这不太可能。

　　有的人觉得，如果真的有这一天，那真的太好了。

　　也有人觉得，五五开比较好，多了会不会出问题？

　　无论怎么想，但写到纸条上的答案，态度肯定都是积极的、肯定的，讲道理的。

　　但想法，多多少少会流露于话语中。

　　林巧枝看到纸条上，看似公平理智的分析，最后得出结论是五五开比较好的“客观”结论。

　　她眼眸微敛，任重而道远啊。

　　且不说她怎么想，且不说她的想法是不是不客观、不理智，连主席一位男同志都能说：“将来女同志的比例至少要和男同志一样，各占50%，如果女同志的比例超过了男同志，也没有坏处。”

　　而答案中，毫不犹豫坚定这一信念的，哪怕可能失去这次机会，也要给出“激进”答案的，林巧枝把纸条都收好，看向她：“我们再单独聊聊？”

　　秦淑明一时都还有些恍惚，等真的发现自己被选中，才傻笑道：“我怎么感觉跟天上掉馅饼似的。”

　　林巧枝也笑了。

　　她很多时候也会有这种感觉，幸运的遇到孟主任，幸运地在人生分叉口被天上馅饼砸到。

　　现在，她也可以制造馅饼了。

　　秦淑明缓了缓情绪，还是有点关心的问：“耕读学校这个会不会对你……？”

　　林巧枝也笑笑：“我也是积极响应号召啊。”

　　为祖国培养更多“林巧枝”式的人才，向她学习——学习她学习过的思想，学习她学习过的知识，然后向祖国效力。

　　同时，在这个过程中，解放自己。

　　走出去。

　　走向更广阔的天地。

　　秦淑明抹了把脸，决定接受强者有权利给事件定性这种事。

　　当她真的接受了这件事，眼前顿时豁然开朗。

　　太厉害了啊！

　　一整个生产大队那么多村的女孩子啊！

　　即使最后不是所有