第九百三十三章 How dare you？！（2 / 3）

是在事后送他一直蟾蜍作为弥补吗？当然，这其实本色你并不能怪你们，因为你们受到的教育让你们成了这样的人……”

　　站在哈利身边的金妮放开了哈利的手臂，她对艾伦的话深以为然，感叹道：“阿尔吉送给纳威的入学礼物是一只蟾蜍，但蟾蜍好多年前就不时兴了，当时在小巫师中最流行的宠物可是猫头鹰。”

　　“纳威，怪不得你的魔咒课成绩不错！”福莱格虽然拍了拍纳威的肩膀，但反而显得有些失落。

　　而纳威却没有回答福莱格，他愣在原地，呆呆地仰着头看着空中的那些场景消失，那些烟雾随风飘散开去。短短一段时间，冲击他认知的事情太多，他一时之间难以接受。

　　“要知道不是所有的人都擅长教学，每个人对魔法的理解不同，教育手段也有着很大的差异。而早期的家庭教育对巫师的影响非常大，不适当的家庭教育会影响到原本具有魔法天赋的孩子，在进入霍格沃茨后产生畏学、魔法天赋被压制等问题。”艾伦的话让从没想过这其中联系的巫师陷入沉默，“而我们现在的教材和一些知识，实际上某种意义上是开始落后于麻瓜了，就像在魔药的研究上，充斥着各种棱模两可不详细不严谨的说辞，同样的教材有人能凭借自己的天赋开发出自己的独特手法，而照本宣科的学生如果没有正确解读可能只会让你的坩埚底漏掉；作为狼人研究的权威人士，埃弗雷特·皮卡德教授的著作《狼性的目无法纪：为何狼人不配活着》只是参考了个几个案例就下了这种结论，而我想莱姆斯·卢平先生的事迹在场得各位已经非常熟悉了——麻瓜们在教学上领先了我们，哪怕是在这种医学领域都有了自己的一套统计规则，不达到一定数量是没有意义只能作为个案记录罢了……”

　　“哈里斯教授，你的确是发现了一些问题，如果你是作为霍格沃茨的董事会成员发表关于发现这些问题的言论那无疑你是比在场很多人都合格的校董……”阿米莉亚·博恩斯捋了捋自己被风吹乱的灰色的短发，“但就像我之前说的，这还是对我们今天的讨论内容没有多大关系，我们今天讨论的是关于你在你的古代魔法课上教授学生们黑魔法，甚至亡灵术的问题，你就不担心他们会受次影响堕落成施放守护神咒只能召唤出魔法蛆虫吞噬自己的黑巫师吗？”

　　“这在我看来，是有关联的，因为我的课程名义上虽然是古代魔法课……但教授内容其实已经涉及了诸多方面，实际上是我在尝试改革霍格沃茨教育的一种努力与尝试。”艾伦轻轻摇头否定道，“这是对在长期以来霍格沃茨和魔法界错误教学理念的一种纠正尝试，事实上我认为我