第029章 航海先锋周公瑾（3 / 5）

教材。

　　谁让李素自己懒，也不擅长用文言文写理科教材呢。所以前些年他教导诸葛亮的时候，他自己都是口述，但没有形成文字教材。还是诸葛亮这个被教的对象，自己把课堂笔记整理下来，形成的教材。

　　现在李素要转授给其他人，就非常方便了，直接拿来就用。

　　颇有几分“孔子拿着已经成文的《论语》教课”的诡异感。

　　李素把基础知识铺垫完之后，最终跟周瑜灌输：

　　“……所以，大地周遭只有八万里，天下不存在什么大地之广无穷无尽的说法。只要你们一直往东北航行——当然，到了极北之后，哪怕不转向，也会自然而然变成向南，所谓极北而南——航行八万里后，最终还是会回到原点。

　　当然，如今的海船不可能不补给淡水饮食就航行八万里，就算装足够多的物资，船怕是也撑不住，得修补，所以也不会真让你航行那么远。

　　只要你们肯义无反顾往东北方继续远航半个冬天的时间，估计到了腊月之前，西南风和西南而来的洋流肯定会越来越弱。

　　这一点，跟中原也是相似的嘛，公瑾你应该很容易理解吧。无非中原春夏是东南风，秋冬是西北风，这儿成了西南风和东北风。

　　等到洋流风向都被寒潮、寒流彻底控制时，你就是想继续往东北而去，怕是也难以行进，到时候再折返就是。

　　不过最好是看看在此之前，能不能找到扶桑列岛最东北端的尽头在哪儿。如果找到了，那就环列岛一周，争取从扶桑列岛朝着鲸海的那一侧返航，也好多发掘探索更多蛮夷的状况。”

　　李素口中的鲸海就是曰本海，他这次要求的航路，就等于是争取至少环绕曰本列岛一周。

　　如果周瑜能航行得更远，比如发现库页岛或者是顺着千叶群岛发现勘察加，那李素也乐见其成，就当是意外之喜了。

　　李素的这番教诲，恰好命中了周瑜自以为得意的地方——周瑜算是如今华夏大地上，最擅长使用季风的那一批将领了。

　　历史上他能火烧赤壁，这一世他也依然在当初江东之战的最后阶段，试图利用李素的五牙战舰重心过高、抗风浪性较差，而试图引诱李素到对他有利的地形和天候下作战。

　　只可惜李素有跨时代的技术开挂，周瑜再擅长用风向，当初也是徒劳。

　　现在李素告诉他，可以靠钻研季风远洋探险，周瑜自然对安全性有了极大的信心。

　　不管怎么说，可以挑战一下，至少不用担心出危险。

　　风险控制好了之后，剩下的就是收益问题。

　　周瑜不由开始琢磨，这种探索到底有多大收益？

　　毕竟就算没什么风险，但要