第0531章 线索（3 / 5）

　　伊凛想起自己身为美术课教师的职责，同时也是神崎中学的艺术门面担当，便没有继续在湖边停留，悄无声息地回到了教学楼里。

　　教学地点，仍是那一间充斥着颜料味的美术课教室。

　　但伊凛这一次，教育的学生却换了一批。

　　伊凛将上一堂课折腾的内容，几乎是原封不动地照搬一遍。这一个班的学生们，在伊凛的“催眠”下，再一次于画布上，画出各种扭曲诡异的图案。粗看起来，那些画布上的图案仿佛像是无意识状态下的涂鸦，可偏偏画出来后，却变成了各种形状狰狞的怪物。

　　只是这一次，与上午的课程略有不同的是，没有人再像谷野千惠那样，在画布上画出一个少女。

　　时间一晃，下课了。

　　老师的时间感官，与学生的时间感官截然不同。

　　以前以学生的身份在冥河初中里遭受焱萝女王的鞭笞时，伊凛总觉得一堂课的时间特别长。

　　现在风水轮流转，伊凛摇身一变成了老师，却觉得一堂课的时间特别短，令伊凛意犹未尽，还想再来一次。

　　“老师再见！”

　　“老师再见！”

　　“老师明天见！”

　　乖巧的学生们纷纷与伊凛道别。

　　伊凛也学足了老师的模样，微笑着与可爱乖巧的学生们道别。

　　这时。

　　学生们走出美术课教室后，在走廊上小声议论。

　　“武藤老师笑起来挺有味道的。”

　　“是吗，我感觉怕怕的，感觉这老师和其他人不一样。”

　　“哪里不一样了？”

　　“就好像……随时会走过来打人。”

　　“是啊，眼神有点哈人。”

　　“……”

　　“还是木村老师帅，太帅了！我好想嫁给木村老师！”

　　“我要给木村老师生猴子！”

　　空空的教室里，伊凛捏紧拳头，轻叹一声。

　　这李长歌，揍还是不揍呢？

　　一个白天下来，伊凛收集了不少相关的情报。

　　“谷野千惠吗？”

　　伊凛脑子里回想着谷野千惠在催眠状态下，所画出的潜意识中的那个少女。不知怎的，在伊凛的思维里，那个只存在于画布上的少女，仿佛活了过来，朴素的五官嘴角微微上扬，像是在对着伊凛微笑。

　　“难道那么简单就找到了正主？这莫非就是幸运值越来越低的好处？”

　　伊凛顺手抠了抠死皮，一边回忆着今天所发生的事。

　　纵然伊凛掌握了不少线索，但凌乱的线索，却仍无法推导出伊凛想要的答案。

　　主线任务二，是找到“潘多拉魔盒”，并成功触碰“魔盒”。

　　触碰……

　　也就是说，

　　这个名为“潘多拉魔盒