第33章（4 / 8）

也不知道是故意还是无意，有人突然问了一句：“话说，今天到底谁进步得最慢呀？”

六一班全体学生：？？！！

不！！

绝对不是我！！！

小崽子们瞬间带上了痛苦面具，随手拉出一本资料书就开始埋头苦学起来！

冲啊！！

只要跑得比别人快，被吃掉的肯定不会是自己！！

这一个个的，动画片都顾不上看了，一个个头悬梁锥刺股的模样，看得路过的老师和学生疑惑不已。

就在六一班的小崽子们为了保命埋头苦学之际，被叫走的孟俊杰，和司琳齐聚校长办公室。

司琳此时眼下挂着大大的黑眼圈，但这完全掩盖不住她眼底的光芒。

一见到巫旭尧，司琳便兴奋道：“校长！昨晚你发给我的复习资料，实在是太神奇！”

司琳跟其他不会用电子产品的老教师可不同，昨晚巫旭尧的资料一发到邮箱，她就看到了！

当天晚上回到宿舍之后，她一打开资料，就看得完全停不下来！

这份复习资料，将小学六年级的三科所有知识点，都串联成了一个精细、庞大而又便于记忆和理解的逻辑链条。

而每一个知识点所涉及到的题型，又有着详尽且精确的讲解。

资料所使用的语言，不仅简洁清晰，还非常符合小学生的理解水平！

把所有的重点难点，讲得鞭辟入里！让人一听就会，一会就不会忘！

更妙的是，这份资料还自带了教学规划！

只要按照上面写的按部就班的来，司琳相信，最后的这段时间，班上的学生起码还能进步二十分以上！

这不怪司琳激动。

她帮孟俊杰几人辅导了那么久，现在已经明显感觉到，学生们的进步速度变慢了。

特别是孟元亮，不管他平时再怎么刻苦努力，都硬生生地卡在了八十分的这个门槛上。

再往前，就是尖子生的范畴。这不仅仅是努力就足够的了，还需要大量的时间去练习、去沉淀、去夯实基础。

如果再给司琳两个月，她能保证，班上所有的学生都能考九十分以上。

但关键是，他们没时间了！

而现在，这份资料的出现，叫司琳看到了希望的曙光！

巫旭尧不是专业人士，也看不懂那份资料的价值。

看司琳的这态度，只是眼尾一挑，语气懒洋洋