第24章 心跳声（10 / 12）

都安静了下来，见叶老师也跟着在台下入座，大家都有些惊讶——这姑娘可是比他们都要小，居然要代替叶老师讲课吗？

他们都知道，讲课跟表演完全不一样，一个人站在讲台上，容易紧张磕巴，很多人看着稿子都还念不通顺……

李潇潇看着台下神色各异的学生，知道他们现在心里有杂念，于笑了笑，说：“今晚我们只是做一个简单的交流，大家可以随意一些。现在，请大家面向我，调整一下坐姿，以一个最舒服的姿势来度过接下来的两个钟，半躺着也没关系的。”

平时大家都喜欢了严肃的风格，听到这种轻松的开场，有人忍不住笑了，微微动了动，还真是细细地调了一下，几个动作下来，大家看着李潇潇，注意力都在她身上了。

李潇潇先是做了个简单的自我介绍，然后开始切入正题，先是提了一个问题：什么是话剧。

台下马上就有人回答了：“话剧是戏剧的一种，主要表达方式是对话。”

李潇潇又问：“有伴奏吗？”

众人摇了摇头，有人说：“京剧、芭蕾据那些才有伴奏，咱们又不是跳舞唱歌，就是说话念台词，有伴奏就会听不清。”

因为京剧唱段的语速比说话要慢得多，空隙之处自然要有音乐伴奏来填满，这样才会显得丰满。

但对白本身就是一个字接一个字，非常紧凑了，如果加入其他声音，就会容易让观众听不清内容。

“可是……”李潇潇等大家说得差不多，再次开口时，其他人下意识就收住了声音，“我们平时在生活中，说话时也并不是绝对安静。”

她举了个例子：“比如说，下雨天，我们在屋里说话，还是能听得清的吧？”

这是很常见的生活场景，却跟刚才他们说的舞台表演相悖，众人不由得一愣：这还真是……

“当然，传统话剧可以有旁白……”李潇潇说，“比如我们开场就直接念一段背景描写，让观众自行想象。又比如，刚才那个场景，旁白概括起来就是“雨中，屋内，某人和某人在谈话”，但是，我们还可以这样。”

她打开了话筒，将手伸入备在旁边的一杯水中，手指沾了水往下低落，用话筒将那水滴的声音放大，然后她模拟了一声蛙叫。

众人目瞪口呆。

她歪了歪头，笑着问：“比起旁白描述场景，这样是不是更生动一点呢？”

众人连忙回过神，疯狂点头。

这蛙叫……也太像了吧！