第15章 （修） 想要摘下月亮，也想掷……（2 / 4）

。

给出了两则关于月亮的材料和一段提示。

“晴时看月，雨时看月，各有不同；初一观月，十五赏月，各有不同；各人看月，各有不同。”

请根据材料和提示，自行立意，写一篇不少800字的作文。

文体不限，题目自拟。

嘉南思索了会儿，在草稿纸上列出提纲，很快有了思路。

不知不觉中，时间飞逝，广播里传来考试时长播报，还剩最后十五分钟。

十五分钟后，试卷被监考老师收起，孙汝敏的作文刚好收尾。

她写了篇中规中矩的议论文，心里却有另一番想法。

四时看月，各有不同。各人看月，各有不同。

春夏秋冬，朝昼夕夜，阴晴圆缺，我一人，偏要全看它所有的样子。

起雾时，看它罩着薄纱飘飘渺渺，便想晴朗时，看它露脸，色如春晓。

临近十五，见它团团圆圆，便想廿一，看它缺了一角。

见它缺了一角，还要看看它被生生剜掉大半，只剩一把弯弯镰刀。

想看它满时什么样。

亏时什么样。

破碎时什么样。

想要摘下月亮，拥有月亮。

也想掷碎月亮，遮盖月光。

—

中午，大家在本班的教室午休。

嘉南回到自己的座位，听见前桌跟周围几个同学在为病句题的答案争论。

大家的意见不统一。

这次的语文选择题难度大，出了许多迷惑性选项，嘉南心里也没有把握。

由于班主任没来巡逻，教室里根本安静不下来。

班长李思站在讲台上维持了两次纪律，要不了多久，各种说话声又会从四面八方奏响。

嘉南做了套小题，保持手感，想要让下午的数学考试变得顺利一点。

她翻到了试卷上陈纵昨晚留下的笔迹。

在一道等比数列大题旁，他替她详细解析了题干，一步步拆分给她听。

嘉南的注意力不受控制地变得没有那么容易集中，她没有听懂，陈纵讲解了第二遍。

后面又说了第三遍。

嘉南终于吃透了这道题。

可惜下午的数学试卷上没有出现类似的数列大题，反而多了令嘉南头疼的应用题，她考得一塌糊涂。

刚要收拾书包，外面走廊上突然传出一片沸腾的欢呼。