第84章 怪谈高中【13】（4 / 6）

听到的那些话，又想到大家都知道的内定之事，一时间竟说不出口了。

不过想到文化课那边肯定是比她们舞蹈系这边更讲究具体的成绩，而不是老师的个人偏好或主观评价，珍胜才露出一抹略带苦涩的笑意说：“你这么努力，肯定能考出好成绩的。”

苏晚晚看出她似乎有什么心事，犹豫了一下，还是试探着问：“珍胜，你是遇到什么事了吗？看起来好像不太好。”

抬眸对上对方那双黑白分明清澈的眼眸，不知怎么地，一向沉默寡言的珍胜忽然产生了一股倾诉欲。

想来，大概是因为她们之间没有竞争关系，也不存在多么亲密的来往交集吧。

有时候，某种程度上的“陌生人”反而更容易让人敞开心扉诉说心事。

珍胜抿唇垂眸沉默片刻，方才再度抬眸看向苏晚晚，很迷茫地问：“安琪，你说我是不是真地不适合跳芭蕾？”

“怎么会这么想？”苏晚晚没有草率地说合适还是不合适，而是顺着她的思路询问。

珍胜说：“我每天苦练芭蕾舞技巧，可是老师却说我跳舞没有感情，可是我是真地很投入地去跳的，效果却很不理想。”

今天她还鼓起勇气去找老师争取机会了，可是老师态度却颇为冷淡，明显对她根本不看好。

这让珍胜心凉的同时，也对自己产生了巨大的怀疑：难道真地是我太糟糕了吗？

苏晚晚慎重地思索后才说：“我不懂芭蕾，也不会跳舞，但是我想，舞蹈也是一种表演？每个舞者就像演员，都有自己不同的表演方式，有的人奔放热烈，有的人内敛细腻，我想珍胜就是后者吧？”

珍胜若有所思，“表演？像演员？”

这个思路确实有些道理。

如果按照安琪的说法，每个舞者都有不同的表演方式，那同样的，每一支舞也应该有不同的演绎方式。

演员每个人都是百变人格吗？当然不是。

所以舞者本人的性格是怎么样的，其实并不是很重要，重要的应该是对自己要表演的那支舞蹈的理解。

从理解、沉浸开始，舞者就不该再是自己，而是舞蹈故事中的角色，上了舞台，就该将角色的一切完全释放出来，而不是时时刻刻思索着自己、思索着动作、思索着别人的反应想法

苏晚晚不知道自己说的话是否能给珍胜带来哪怕一点点的帮助，只看她听自己说完以后始终保持一副思考的神色不再说话了。

她也不出声打扰对