第二百零五章 突发奇想（2 / 4）

有着精密的刻度，到时用来作为基准时间用。

工于在确定巫宇没有话对他说之后，边走边笑的走了。

巫宇则进入了学堂里面。

到了讲台边，他便让雪坐到了下面，由他亲自来给孩子们上课了。

他如此，是想看下，通过这种教学，还能不能增加灵魂力。

他现在可是看到了魂力的好处。

说实话，他要是没有修炼魂力的话，绝对不可能这么快突破到司巫。

通过昨天的发现，他觉着魂力的修炼，不是只有观想这一条途径。第一节 课，最开始他将昨天所教的拼音全部重新教了一遍，他并没有感受到魂力有丝毫增长。

当他教学新的拼音后，他又发现魂力微不可察的增加了那么一丝丝。

这下，他明白了，这种方式，只有教授新的东西，魂力才会得到增加。

他细想了下，这种方式，教授新的东西，就要在脑海里极力地去想，力求做到最好，这样，无形中就起到锤炼魂力的作用。

他也只能如此解释了。

有了这个新的发现，他在第二节 课的时候，就教授起孩子们算术起来。

识字课，其中也包括着算术这些。

他挖空心思的将自己从小学老师学到的教学方式一一展现了出来。

什么“1”像木棍立天地，“2”像小鸭水中游这些他小时学到的儿歌都搞出来了。

果然，一堂课下来，他的灵魂力又有那么一丝丝增加。第三节 课的美术课也是如此。

这下，他便更得劲了。第四节 课的箭术课，他是带着孩子们到了战士们的训练场进行的。

他来的时候，岩正带着那三百名无纹战士和精壮男女在那里训练呢，也是正在进行着射箭。

岩看到巫宇带着一大群孩子，急忙迎了上去。

当得知是巫宇要教孩子们箭术后，便让他们训练起基础武技来。

巫宇有意无意的看了他们的训练情况，见到他们通过这段时间的训练已经有模有样了，便对着岩比了一个大大的赞赏手势。

岩得到巫宇的认可后，喊口令的声音洪亮了许多。

巫宇听到不觉摇头暗笑了起来，当年自己不也是如此吗。

孩子们则拿着弓箭，眼睛不时往岩他们训练的情景看去，眼里满是热切，有几名甚至还跟着挥舞起拳头来。

巫宇没有制止他们的行为，等到他们看够了，才猛然