第三十九章（1 / 7）

联邦教育界近几年, 总是接收到来自社会的投诉，指控他们不尽职, 批评现在的教育制度不完善, 基本上没有什么肯定或夸奖的声音。

但实际，这些负面评价之中, 有一半的都是联邦自己人的宽外苛内。

对自家孩子, 要求太高了。

如何在五分钟之内将水煮沸到100℃？国外的孩子把水放在太阳下，国内的孩子把水放在电磁炉上, 这些人评价，对, 国外的孩子童趣又有创新意识, 不墨守成规, 国内的孩子太死板；

如果调换，国内的孩子把水放在太阳下，好了, 不管国外的孩子做什么，这些人都会愤怒, 都是怎么教孩子的，这么低智的举动是怎么来的？

这些人如此激动，纯粹是欺负被评价的孩子们不怎么刷微博或是一些新闻评论, 躲在网络之后，也挨不到打而已。

像柏知参加的这个比赛，也会吸引很多这种站着说话不腰疼的人，大部分的评论都是说联邦的孩子不够灵活, 读书读傻了，所以，这次国内选拔赛的组织者，大胆的创设新的关卡，看看这些学生，急中生智，扭转局面的能力如何。

每个参赛者遇到的保安，都会提前写出一条动摇的标准，有的是‘许诺一万块钱’，有的是‘称赞他长得帅气’，还有的是‘就和他普普通通聊聊天，因为他在外工作，没多少时间陪自己的孩子’，如果参赛者能找到这个标准，就会很容易过关，否则，保安就像是块磐石，沉默的立在原地，动也不动。

而评审老师在旁边，就是记录参赛者的表现，包括处理细节和情绪变化。

可想而知，柏知身边扶墙的评审老师，大概只能写一句话了——08号参赛者进入房间，扛起了保安，完成任务。

没有任何外露的情绪，连点反应时间都没有的，评审老师还没有发挥自己引以为傲的观察力，一切就结束了。

保安浑身的肌肉块又不是棉花糖，一百一十公斤重，就这么被拎出去放门口，柏知和没事人一样，甩了甩手臂放松一下，回房间问评审老师，下一关去哪里参加？

“你等等，第二关的评审老师还没有到位。”评审老师实在忍不住好气，想问问柏知，“你，练过？”

“乾坤大挪移？”柏知顺口接了一句之后，在评审老师的震惊脸之中，忙摇头，“没没没，我就是着力点选的好，你看以手肘为支点，用大臂和小臂组成角度差，然后拿肩膀做支点，其实真正举起的力量，没有保安实际体重多的。”