第705章：杨晨送礼（2 / 3）

任职。

但是朝廷却没有掌握《礼记》，无法真正的诠释礼的意义。

袁家掌握着《礼记》，一旦朝廷出题，袁家对礼的答题，就是最为标准的答案，别人的答案唯有在接近袁家的答案的时候，才能够获得高分。

而袁家，则是直接成为礼考第一名，名列榜首，掌握着礼的最终解释。

故而，每一次大考，袁家的人，必然高中，子子孙孙无穷尽也。

这就是垄断知识，所带来的家族的繁荣富强。

而寒门子弟，根本不可能获得这样的知识，纵使是有着机会参加大考，也没有任何意义，根本考不上。

只是为了照顾天下的寒门子弟，使他们不至于太过心怀愤怒，每一次的大考的时候，往往都会抽取一二个寒门子弟高中。

但这些高中的寒门子弟，最终的结果，往往是在最为基层，做着一些微不足道的工作，纵使寒门中真的出现了一位天纵奇才的人物。

这人物也往往会被世家大族以联姻的形式，笼络在家族中，使之成为世家的一份子，共同享受一些世家的利益。

对于这一点，大周的历代帝王，都是心知肚明。

但是知道这些，却没有办法，因为大周帝王也掌握着不少的典籍，但是真正的诸子百圣的根基，原稿，传世巨著，都掌握在百圣传入，或者百圣弟子的后人的手中。

这群人组成了一个个的世家，垄断了知识，垄断了财富，也便垄断了天下。

“我也知道，打破他们对知识的垄断，打破他们对财富的垄断，必然可以打破世家对朝廷的垄断，但是想要做到这一切，谈何容易？”

大周的历代帝王，无不为此努力，但是历经千载，依然如故，几乎是没有任何的成效。

很多帝王，都有些灰心丧气。

唯有这一代帝王，获得了人皇传承，心中有着雄心壮志，意欲一统天下，自然不满世家挟制朝廷，早就想办法，来扩大朝廷的影响了。

只是苦于没有办法。

故而，再得知天华府渭城的杨晨，写了能够影响大周国运的天子劝学诗的时候，才在震撼之际，立即令自己的九皇子前往渭城，寻找三首天子劝学诗。

杨晨道，“想要做到这一点，并不困难，我知道，咱们大周朝现在采取的是科考制度，天下的读书人，都有资格参加大考，但凡考试优秀的人物，都能金榜题名。”

“只要让知识流通，使天下人，有机会读书识字，那