第九十一 激活（二合一）（2 / 5）

冈萨斯望着个新校长，他不喜欢这个人，不喜欢这个人进入学校的方式！

但，这个人给这个曾经辉煌，现在腐朽的学校，带来一丝希望。

所以，从行为上，冈萨斯还是尊重对方。

“冈萨斯老师，您对我目前针对学校的计划有什么想法？”萨曼莎问道。

“想听实话，还是恭维的话？”

“找您来，当然是听实话了，诚然，我来这里有自己的目的，但我们的目标一致，那就是让亚朗复活！”

“很好，目前情况看，你是可以重新给亚朗带来一点名气，但依然是昙花一现，简单说就是失败！”

冈萨斯丝毫不给面子。

“哦，愿闻其详。”说实话萨曼莎还真不怎么服气，亚朗现在呈现了一种生机，而且只要一举干掉伯纳乌，会带来更大的复苏。

“校长大人，是否觉得战胜伯纳乌就够了，别说战胜伯纳乌，就算战胜S级学院又如何，这不过是几个人的胜利，这几个人太特殊了，他们不足以代表亚朗，走出去，别人只会说马小茹，马家传人，胡杨轩，圣堂弟子，王贲，虎贲将军的儿子，这些人成功是应该的，跟亚朗没什么关系！”

“您还真一针见血，这点我承认，可是我希望的是他们的激活作用。”

“哼，激活，他们是激活不了什么的，别人这么认为，我们学校的学生也一样会这么认为，这些人成功是必然的，应该的，这跟他们没什么关系，我没念过什么心理学，但这就是我的感觉！”

冈萨斯依然粗粗拉拉的，没给萨曼莎好脸色看，说实话，这让萨曼莎很不痛快，但她还是忍住了，因为……对方说的没错。

只是不会有人当着她的面这么说罢了。

“那王动呢，他可是亚朗的学生。”

“没错，王动绝对是个人才，他能代表亚朗，但一个人的力量还不够，需要更多这样的人才出现，更重要的是去掉亚朗学生那些懒惰的毛病，能力高低很正常，但态度不行就是学校的失败！”

冈萨斯斩钉截铁地说道。

“冈萨斯老师，您的话发人深省，这方面我不是没考虑过，所以才通过分级制度来激发学生的好胜心，虽然不敢说效果巨大，但也起了一定的促进效果，照您的说法，应该还有更好的方法？”

萨曼莎一方面佩服一方面也很是不服，她很想看看冈萨斯有什么新招，不要又是一个只有嘴上功夫的家伙。

“方法不敢说，我只有一个想