第九百五十一章 听音练耳!（5 / 6）

响乐中的每一个声部，甚至每一件乐器的状态听得半点不差！

陈楠呼了一口气，强自将心中的惊讶给压了下去，因为她的工作还没有进行完。接下来，她还要进行旋律的听辨考试！

旋律听辨考试和练耳差不多，只不过演奏的不再是和弦，而是一条完整的旋律。

得益于吴主任的“照顾”，这条旋律也是相当的“个性”。完全可以看成是后现代主义音乐的“代表作”。一条由五十多个音符组成的旋律，居然有一多半都是变化音！

就连陈楠这个考官，望着这一条几乎都是由临时升降记号组成的旋律，都有一种头疼的感觉。这种毫无美感，单纯只为提高难度而写下来的旋律，她一点也不喜欢，甚至都没有演奏的兴趣。

但考试总要进行的，她不想弹也得弹。

事实上，经过了前面两个环节的测试，在陈楠的心里已经认定了楚扬就是一个音乐天才的事实。她虽然不知道吴主任对这个家伙有着怎样的成见。但她还是觉得，这样为难一个刚入学的学生，特别还是这么有天份的学生，是一件不对的事情。中央音乐学院的钢琴系，就是为所有的钢琴天才而设立的，没理由把这样一个天才挡在门外。

虽然她还没有听楚扬弹完整的曲子，但在临离开这里之前，她曾经听过楚扬试手的演奏，当时她就一耳朵听出来，这个家伙的钢琴水平绝对厉害！那是一种从事钢琴专业教育的老师所拥有的一种本能！

尽管心里不情愿。陈楠还是弹起了那条旋律。她尽量把那条旋律弹得慢一些，清楚一些，好让这个学生可以有更多的时间，来把旋律听清楚。

尽管这样做。可能会惹来吴主任的不高兴，但陈楠觉得，为了一个有天份有才华的学生，这样做是值得的。

更何况，放眼整个钢琴系，也只有自己的班上还有空余的位置。估计这个家伙如果真的能入学，也会分配到自己的班上来。刚刚这家伙表现出来的绝世天才，已经让陈楠感到很欣赏了，这样的学生，实在是应该把他留下来！

然而，就算她再想让楚扬听得清楚，也不能弹得过慢。如果过慢的话，就没有旋律性了，成了一个一个的单音，那样的话，会对楚扬的判断造成另一种障碍！

旋律听辨虽然不像和弦那样，需要一次听好几个音，但比和弦更难的是，旋律听辨除了要判断每个音的音高之外，还要判断音符的时值，甚至还要判断强弱！要知道，同时兼顾这么多的内容，其难度丝毫不亚于之前的听辩九和弦！