第545章 、对未来的思考（下）（5 / 8）

生减负，真不知最后会减成啥样……

唉，资本主义国家统治阶层的嘴脸，从古至今都没有变过。如果有可能的话，当然希望搞愚民政策，让人民保持愚蠢以便宰割。之前在近代的普及教育，不过是在帝国主义列强之间你死我活的竞争之下，迫不得已的无奈之举。等到冷战结束，外部压力稍一缓和，马上就故态复萌，没有压力就没有动力嘛！什么反智主义、快乐教育都来了，只要私立学校依然保持填鸭教育就好。

如此一来，富人家的孩子和穷人家的孩子，在接受教育的起跑线上就已经拉开了天壤之别……如今的美国公立教育，还只是让那些学生们写不出一篇流畅的文章，做不出稍微复杂的算术题罢了。假如照着这样的势头一路反智退化下去，等到2138年的时候，全球资本主义社会真要弄成老百姓普遍不识字，小学生成为高级知识分子，大学成为权贵子弟专利的局面，恐怕也不算奇怪……”

“……我想……事情应该不至于发展到这一步吧？”王秋想了想之后说道，“……我记得之前你曾经在上课时说过，不管制度和文化如何，决定一个工业化社会未来前途的最终还是人，或者说工业化人口。不管是在欧洲、美国、苏联，还是中国和日本，或者任何的工业社会里，工业人口数量不仅直接决定了工业经济的规模，也和工业体系的复杂程度，或者说先进程度密切相关。现代工业的发展趋势是分工越来越细，产品越来越复杂，基本配件越来越多。即使是取代人工的自动化流水线的诞生，也只会加速这一发展趋势。

进入二十一世纪的现代工业是一个非常庞大的体系，没有上亿的工业人口根本支持不起来。连千万人口的国家都只能侧重发展一两项工业部门，即使可以使用人工智能和机器人自动化流水线来代替人工，那么生产各式各样的机器人和编写各式各样的程序，也同样需要庞大数量的技术工人和程序员。

如果未来的资产阶级权贵真的那么丧心病狂，故意让绝大部分人口退化成文盲，那么他们的工业体系还如何维持？难道他们愿意从此跟豪车与游艇告别，重新生活在中世纪的封建城堡里么？”

“……呵呵，原来你还记得我上的课啊！没错，在二十世纪中叶的时候，一套完整工业体系就已经需要由上千万种工业基本配件构成，人口不够的英国、法国已经很难维持完整的工业体系，于是被人口更多的美国、苏联和日本后来居上。再接下来，人口更多的中国在普及教育之后，成功变成了世界工厂。而那些小国只能使用‘中国制造’……但是