第七百五十六章 如何落实（2 / 4）

，但也有更多他们不太了解的。

但那也只是“不太了解”而已。

他们毕竟见过世面，其中不少人在海外也曾经参观过西方的博物馆，也思考过两者相结合这件事情。

但是，他们根植于传统修复，没有接受过系统化的教育，这样的思考很难深化下去。

后来正古十族内部暗流涌动，出了不少乱子，思考研究得反而还不如一开始那么多了。

现在苏进直接把成果展示到他们面前，他们以全新的角度进行审视，猛然发现，很多他们当初产生的疑问都得到了解决，新旧两种思想竟然能结合得这么巧妙，简直挑不出一点毛病！

“苏梅师，我有个问题想问！”

人群中突然传来一个声音，一个四十多岁的兰级修复师举起了手，高声对苏进道。

他的语气比较尊敬，直接称呼苏进为“梅师”，已经彻底认可了他的身份。

他的问题是有关婉容博物馆的。

谢石磊那份视频有理论有实践，讲得还算周全。但不管怎么样，视频时间有限，不可能面面俱到。

这个人提出的问题，就是相关其中一个没有提及的细节的。

几乎他话音刚落，苏进就第一时间回答了他的疑问。

那人露出恍然大悟的表情，开始凝眉思考。

这个人仿佛打开了一个开关，接下来又是第二个人提问。苏进对这一切了若指掌，仍然以最快的速度回答了。

第三个人、第四个人……

忠王府后殿里不知不觉中沸腾了起来，后面的人热烈地讨论着，每当遇见问题，他们就上前排队提问。

得到答案，他们退后一步，再继续讨论。

偌大一个空间突然间变成了一个讲堂，前面的苏进是讲师，学生则是正古十族所有人，囊括了梅兰竹菊各级的全部修复师！

通常，一个人提出的问题可能是别人也想提的，而且一个问题接一个问题，可能会有关联，会越来越深入。

因此，越来越多的人围到了这里来，等着提问。

不管他们提出什么样的问题，苏进总能第一时间回答。好像所有的一切细节，他全部都经过认真的思考，有了周全的打算。

博物馆是一个综合性的学科，涉及到的内容非常广泛，甚至涵盖了社会学、传播学等文物修复师平时根本不会接触到的内容。

这些问题全部被一股脑地扔到了苏进头上，苏进一一解答。