第五十二章 智能的困境（2 / 3）

“机器学习”基础是“统计学”、“信息论”和“控制论”，包括其他非数学学科。这类“机器学习”对“经验”的依赖性很强。计算机需要不断从解决一类问题的经验中获取知识，学习策略，在遇到类似的问题时，运用经验知识解决问题并积累新的经验，就像人一样进行学习。

然而，怎么赋予机器思考的能力，想象的能力呢，人类在某些情形的“灵感”或“顿悟”，计算机要怎么产生呢！只要存储空间够大，机器可以学习无数知识，但是要从“量”直接变化成“质”，从一个简单“概念”跳转到另一个复杂“概念”。

周兴不由陷入了沉思。

数学，语言……能赋予计算机的东西。

千思万想，周兴抓住这两个变量，思考着如何利用它们，赋予计算机“思考”的能力，隐隐约约抓住了一丝灵感，可它还裹着一层面纱，还未等周兴“看”清楚它的面貌，它有调皮的躲回了迷雾之中。

“对，科研没有一戳而就，你，还有什么问题继续问吧！看看今天能不能一口气帮你把问题都解决了。”方教授欣赏地看着周兴，对他的学习态度十分满意，豪气十足地说：

周兴从沉思中清醒过来，脸上的遗憾之色一闪而逝，可惜了，刚才爆发的那点“灵感”被方教授这么一叫唤，消失不见了。

“好的，教授！”周兴开心地点了下头，继续提问：“我设计了一款自动化软件，功能是实现自动测试……识别对象……脚本回放时候出现报错现象……”

“嗯，这个问题，关键点你在处理环境变量环节……”方教授思考了一下，回答周兴：

“……”

很快，一老一少继续一问一答的模式。

时间飞逝。

一个多少时过去，买菜的陈艺回来，看着一个说一个听的一对老少，苦笑了下，赶回厨房做饭。

又一个小时过去。

陈艺将饭菜做好了，摆了满满一桌，走到大厅，两人还在那儿讲个不停。

得，方教授今儿遇到知音贤才了啊，居然讲了这么久，饭点都快过了还废寝忘食。

“好啦，老方，该歇会儿了吧！都这个点了，你胃口小，小伙子也该饿坏了吧！”陈亿一脸嫌弃地看着方教授，点醒道：

闻言，方教授看了一眼强上的电子挂钟，电子时钟的时间显示：19：37。

方教授歉意地冲周兴笑了一下，站立起身，热情招呼：“都这个点了，走，我们吃饭去，吃