第40章 不必急于一时（3 / 4）

。　　也就是说蜀地的天然屏障秦岭，并不会对张鲁产生什么障碍，相反还阻隔了朝廷的援军——现在蜀地自成一方世界，他们想要出来的确困难，但刘轩想要进去……就目前来说也不是容易的事情，只能坐看他们两家打个你死我活。　　“也是该回去了！”　　前几天张辽也送来了信件，内里所讲述的事情不多，最让刘轩在意的就是羽林骑的整编和训练。　　按照刘轩的计划，羽林骑、虎豹骑以及虎贲军都将开始初步的修行，这半年时间过去了，也该出点成果了吧？　　他不要求在这么短的时间里这些士兵个个都变得和吕布一样，但总得比寻常士兵强一些吧？　　不过从张辽发来的书信中来看，寻常士兵根本就难以理解法诀中的含义，哪怕是手把手的教导，进度也极为缓慢，这尴尬的现实让刘轩一阵无奈。　　“忽略了这个时代大部分人的知识水平都不怎么样！”　　甚至很多士兵原本都只是一辈子没离开过村子百里远的老实人，即便当兵吃粮了也只是领了兵器，学了几招粗浅的基本动作，然后在经历一场战斗后侥幸没死，那么他们也就从生死之间学会了最重要的作战经验，成为了一名老兵。　　而所谓的精锐士卒，挑选的基础就是这些‘老兵’，他们中大部分连自己的名字都不会写，想要这些人领会那繁杂深奥的修炼法门，着实有点强人所难。　　刘轩原本想将修炼法诀在最短的时间里推行到所有军队中的计划就因为士兵的基础知识不过关举步维艰。　　“看来……这学校的问题也得提上日程了！”　　就他来看，手中的这些大臣即便以后没有事情做了，也可以去当老师教导学生，刘轩不会十分前卫的搞什么‘现代化课程’，他们教的依旧是符合这个时代的东西。　　但是刘轩不希望那些知识在传承的时候受到限制，而是要对所有的大汉子民传授。　　至于那些修炼知识，想要学的话起码先将那些知识学会个基础再说。　　等到这些知识在整个汉朝普及开来之后，刘轩就可以正式普及修真知识了，那个时候也会有不少东西开始转为民用，百姓们对于这些‘常识’类的东西接受起来也会更容易。　　然后一部分有天赋的就会进入‘专业’的学堂系统的学习相关知识，这就是刘轩制订的教育框架。　　但要完成这一点，需要的还是人！　　踏上回程的道路后，刘轩一路上思索的都是谁适合负责教育普及这件事，结果荀攸一句：“如今大部分百姓还在为吃饱穿暖而奔波操劳，陛下就开始寻思这教学的事情，会不会太过急躁了？”　　荀攸能够察觉出这是一项善政，但是他不认为这个政令能够顺利施行的出——尤其是在当前的情况下