第1246章 真正的学校——分数与副校长（2 / 3）

而且计算班级分数，也可表彰道德高尚之人，贯彻了儒家本意。”　　“之前陛下定下的科教导的法子也十分不错。臣现下回想，颇有孔圣人之风韵。”　　“陈卿，这不怪，因为朕为五城学堂制定的教学方式，许多参考了孔子教导弟子的方式。”允熥说道。　　其实国传统，真正传统的教学方式是很先进的，几乎处于同时代的孔子与苏格拉底创造出了类似的教育方式，并且都教导出了优秀的学生。但可惜这样先进的教育方式在国没能流传下来。　　“朕最后还有三件事吩咐你。”允熥说道：“其一，这所学校的所有先生，不一定要任用名学宿儒，只需要他在所教授的这门课程有独到之处，善于授课，而且信奉孔子的“仁者爱人”，“有教无类”，能对所有学生一视同仁即可。所谓‘弟子不必不如师，师不必贤于弟子’。”　　“这样的先生未必容易找到。朕会想何人适合，也已经吩咐所有勋贵和在京的王爷寻找；爱卿若是有合适的人选，也可推举。”　　“其二，五城学堂是类似于私塾的学校，他必然是属于私人。朕暂定这所学校朕私人持股两成，所有勋贵共分八成。不过这并不重要，重要的是，既然是私塾，校内之人不论是副校长、司务长亦或是先生，都是平民百姓，至多等于致仕的官员，不再是官身。也是说，爱卿之后不再是官员。爱卿可愿意？”允熥目光灼灼的看向陈继　　“陛下，”陈继却十分轻松的笑道：“臣并不沉溺于为官的威风，臣所要做的，是为大明效力，让大明日益昌盛。既然陛下让臣去五城学堂担任司务长，必定是认为臣担任这个差事对大明更加有好处，臣岂会推辞？”　　说到最后，他站起来，十分郑重的对允熥行了一礼：“陛下，臣愿意接受陛下的旨意，去五城学堂担任司务长。”　　“这好。”虽然之前允熥有所预料，不过在真正听到他的回答前允熥还是有点儿担心；这下子完全不用担心了。　　而且他毫不怀疑陈继会说假话。陈继绝对是一个品德高尚的人，一个人能够伪装一段时间，但不可能一直处于伪装。陈继已经在身边为官四年多，到底人品如何他十分清楚。　　“其三，陈卿，朕能相信你的品行，但那些先生未必都能完全相信。所以先生们对学生打出的分数，尤其是平时分数，朕会允许学校的校董，”　　“校董？”　　“校董，指的是在五城学堂占有股份的人。股份这个词爱卿应当知晓，是一般的商家东家占几股，掌柜的占几股，有些伙计占几股的股份。这些校董能够对某一位先生打出的分数提出质疑，并且进行复查。若是查出授课的先生确有打分不公的情形，依据事情轻重分别处于留