第十三章 计划（2 / 4）

取强力措施，到时候我们恐怕都难以自保了，而且死亡人数恐怕就难以估计了。”

堵新振看了看杨远和张陈，随后慢慢地指着桌上的学校平面图说道。

“关于你的第一个疑问，其实很容易回答。你也知道学校幕后每次都能够准时的在某个学生失踪以后立即剪去每个人对此人的记忆片段。要每次如此及时和精确的做到这一点，那对方所用的绝非人力，而是笼罩整个学校的一种‘系统’。”

“既然是‘系统’，那么就只能够每次重复着切除我们对失踪学生这一段记忆。想要去抹除其他记忆的可能性极其的小。我想的话这个‘系统’之大，若是要临时更改，怕是会花上很多时间甚至根本无法更改。”

“而且我们所要做的是让大家潜意识里产生对这六个地方的危险感知。潜意识是记忆碎片，我的那位专业催眠师告诉我，要彻底抹去潜意识，只有一种办法。那就是把大脑毁掉。所以我们这一方法的成功率十分的高。”

张陈听到这里，突然想到了昨天突然出现在每个人头上的那条白色线条，“难道昨晚那个时候有人死亡吗？莫非真的是一种系统在操控这白色线条来抹去大家脑中的记忆？毕竟这白色线条都是在同一时间出现的，说成系统控制，可能性很大。”

堵新振将铅笔用力地在桌子上搓了两下。

“第二点，俗话说不入虎穴焉得虎子，如此慎密庞大的百年阴谋，我们要想不作出牺牲就解决问题是不可能的。对方动静越小，越是慎密，我们的突破口就难以寻得。所以我们必须去逼迫对方，哪怕造成的结果之严重也只能如此做。”

“对方受我们逼迫后，做出的行为越是过激，那么我们探寻乃至于破坏掉对方的阴谋的机会就越大。我们只有去做出牺牲才能逼迫对方显出漏洞，所谓舍得，那就是有舍才有得。”

“英格索尔说过：‘在平庸的国度里，天才就意味着危险。’，所以我们现在要做的就是去当这个学校里这一个让幕后主使感到危险的天才。”

这堵新振说起话来完全不像是高中生，倒是像一个革命军将领。

“张陈，怎么样，敢不敢跟我们一起做。还是选择在这未知的危机中度过三年，或是抛开这一切转学离开。”堵新振问道。

“恩，有什么不敢。”张陈笑着回答道。

“老弟，你找得人看来十分不错啊。”

“废话，你不要这么自以为是了，我可是不比你差的啊。如果没事的话，我们就先走了。”杨