第四十九章（3 / 4）

个年代的空气，感受这个刚经受战乱却仍旧保怀希望的人们所带来的新鲜劲儿和蓬勃的朝气。

他发自内心的，喜欢这里。

操场上踩着泥土飞扬的几个短裤赤膊少年扬起手：“李光久——下来打球啊！”

李光久咧着嘴也学着那少年扯开嗓子：“你们玩吧！”

他闭上眼睛，再次深呼吸带着泥土和汗水的气息。

他还想再做些什么，力所能及，他力还没有尽。

下午的班会上，全某某抱着一沓信纸踱步进了教室，此时这个班的孩子们基本的读写都没有问题，而且各个成绩都还不错，所以他也随之加大了课程的难度，再往上就涉及到了初中的知识，这个时候小学的知识在考虑到很多老师自个儿都要料理田地，所以本身就简单到有些过分。

全某某把信纸放到教室桌前，转过身在黑板上写着“写给主席的一封信。”

他道：“今天的班会主题是这个，现在已经解放两年了，各位同学的生活面貌也发生了很大的改变，这些变化有好的也有大家觉得不好的，那么大家对于这些变化可以自抒己见，写在信纸上，写给主席听。”

这个点子也是李光久找上他聊起来的，他倒是觉得很新颖也很有意义，这些孩子年级不大，更容易接收国家的变化，那么在他们眼里，国家到底是好是坏，所谓童言无忌，他们所写的东西哪怕是错的也无关大雅，但是却也能从他们身上来看到很多东西，观他人之山石，敲自身之虎。

很有些意义。

而且，从另外一方面来讲，这些信件寄给首都，一来也跟那处套套近乎，刷刷存在感，二来刚开完大会，说明上头对这处还是很重视的，他们如果只闷头做事，上头也不知道他们做得是好是坏，这不是媚眼抛给瞎子看，所以一定要适当的表现自己，可是如果关自己自吹自擂，人家也不可能尽信，反倒不如几个孩子说得有说服力。

总而言之，李光久三言两语就把全某某说服了，他倒是谨慎，先来尖子班试个点，那些还在学字的孩子们就没有把主意打在他们身上，字还没认全呢，哪里来的写信，更别说什么见解了。

而这样一来，正方便李光久自个儿浑水摸鱼。

他学着旁边郭玉婷写信的语气，把自个儿的生活大大小小的事都一股脑写在信上头，然后用一副装嫩的语气开始写自己的一番见解。

“以前听我爹他们说，他们是给地主种田，一年到头在地里也吃不饱肚子，现在他们也辛苦，但是